小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程(bìng)画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程是表示把符号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问(wèn)句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的(de)胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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