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怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接

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  初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注(zhù)意自(zì)己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都要(yào)非常投怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接(tóu)入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的电(diàn)视台主持(chí)人在(zài)主持节目和(hé)主播(bō),你不是(shì)在读英语而(ér)是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好,这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一(yī)般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含(hán)有情态动词(cí)的被(bèi)动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之(zhī)前先(xiān)复习也很重要。

  复(fù)习能(néng)巩固(gù)之前(qián)学过(guò)的知识(shí),强化学习效果。

  每(měi)天上完英语(yǔ)课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而(ér)是要先(xiān)将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业的(de)正确率增高,同时(shí)也达到(dào)了温故(gù)知新的(de)效果(guǒ)。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项基(jī)本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些?

  综(zōng)述(shù):学习(xí)英语最最重要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成(chéng)的,所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自己单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度(dù)较(jiào)大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会信或如何去(qù)解决问题,养(yǎng)成解决(jué)问题的思维方式,要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不(bù)可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己学到的(de)通过交流分享出去,与(yǔ)别(bié)人多(duō)多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài),即使他的英语(yǔ)水平更差(chà),当他回来(lái)的时候(hòu),他(tā)的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必(bì)须(xū)学(xué)会树(shù)立学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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