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　　集美大学自考和高(gāo)考(kǎo)的区(qū)别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招生全(quán)国(guó)统一考试”，基本上是社会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现实性必备途径(jìng)，其价(jià)值意义无异于古代封建时期的科(kē)举取仕一(yī)般，是所有(yǒu)社会学子登上高等(děng)知(zhī)识(shí)殿(diàn)堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学习方(fāng)式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的(de)完备(bèi)性要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以及社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会中在职人员(yuán)追求上进的最有效手段(duàn)，自考作(zuò)为继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了(le)对(duì)于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人(rén)群(qún)主体(tǐ)基本上(shàng)面向(xiàng)的是大中专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对于(yú)社(shè)会的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他(tā)们(men)自身的(de)价值能获得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符合现代(dài)化建(jiàn)设所需(xū)的价值(zhí)观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学(xué)习方式具有强烈的自育、自(zì)励价(jià)值(zhí)，更有其开放性(xìng)模式兼容(róng)特色，受(shòu)到社会中各类(lèi)求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩(hào)荡(dàng)荡，然而其自身群体多(duō)集中(zhōng)于18岁(suì)左右的(de)高中毕业历(lì)届生与应(yīng)届生(shēng)，很难照顾到(dào)其他求学人群(qún)的学习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定(dìng)终身模式，多少年来一直受到教(jiào)育界，各(gè)界有影响人士对(duì)于(yú)其合(hépupil是什么意思 pupil是可数名词吗)理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备(bèi)强烈(liè)的反衬色(sè)彩，我们应该为自(zì)考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考(kǎo)本科(kē)是高(gāo)等教育自(zì)学考(kǎo)试本科的(de)简称(chēng)，自考(kǎo)本(běn)科是我国(guó)基本高等(děng)教育(yù)制度之一，成绩合格(gé)后(hòu)由主考学校(xiào)和高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试委(wěi)员会(huì)联合颁(bān)发大学毕(bì)业证书(shū)，国家承(chéng)认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查，符合(hépupil是什么意思 pupil是可数名词吗)条件者由主考大(dà)学授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教育部(bù)1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书相同的(de)法律pupil是什么意思 pupil是可数名词吗效(xiào)力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原(yuán)因(yīn)：很多用人单(dān)位会(huì)觉得自考本(běn)科是靠(kào)自(zì)学出来(lái)的，并没有通(tōng)过专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历(lì)找工作会被(bèi)拒(jù)绝吗其(qí)实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自(zì)考本科找到好工(gōng)作，也有的单位不(bù)认(rèn)可自考本科，在(zài)招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生。

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